Professeur / Professeure des écoles
Item
- Code ROME
- K2106
- K2106
- Libellé
- Professeur / Professeure des écoles
- Description de l'accés à ce métier
- Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 (master ou équivalent) et la réussite du concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE).\nLe Certificat d'Aptitude Professionnelle pour les Aides Spécialisées (enseignements adaptés, scolarisation des élèves en situation de Handicap) -CAPA SH- permet d'enseigner dans des établissements spécialisés.\nLa fonction d'administrateur des écoles est accessible, dans le secteur public, à partir de 3 ans de service effectif en tant que professeur des écoles.\nUn certificat de compétence en natation et une attestation de secourisme sont requis pour se présenter au concours.
- Code International Standard Classification of Occupations
- 2341
- Définition
- Enseigne aux élèves les apprentissages premiers et fondamentaux (lecture, écriture, ...) ou les matières d'enseignement général (français, mathématiques, histoire, géographie, ...) selon les programmes d'enseignement nationaux.\nPeut administrer un établissement du premier degré.
- RIASEC Majeur
- S
- RIASEC Mineur
- C
- References
- Fiche métier France Travail
- A comme appellation
- Maître délégué / Maîtresse déléguée en éducation nationale
- Instituteur / Institutrice de section d'éducation spécialisée
- Chef d'établissement du premier degré
- Directeur / Directrice d'école chargé d'enseignement
- Directeur / Directrice d'école du premier degré
- Directeur / Directrice d'école primaire
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement du dessin-arts plastiques
- Instituteur remplaçant / Institutrice remplaçante
- Directeur / Directrice d'école maternelle
- Enseignant / Enseignante des écoles
- Instituteur / Institutrice
- Instituteur / Institutrice d'adaptation et d'intégration scolaire
- Instituteur / Institutrice d'école maternelle
- Instituteur / Institutrice d'école primaire
- Instituteur itinérant / Institutrice itinérante
- Instituteur spécialisé / Institutrice spécialisée
- Maître / Maîtresse d'école
- Maître / Maîtresse d'école maternelle
- Maître / Maîtresse d'école primaire
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement de la musique
- Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l'enseignement de l'éducation physique
- Répétiteur / Répétitrice
- Précepteur / Préceptrice
- Professeur / Professeure des écoles
- A comme centre d'interet
- J'ai le sens du service public
- J'aime communiquer, convaincre
- Je souhaite transmettre
- A comme compétence mobilisée
- Pathologies psychiatriques
- Définir la progression pédagogique
- Éducation musicale
- Anglais niveau avancé B2
- Langue des signes
- Contrôler la conformité d'un établissement et de ses équipements
- Identifier les besoins en matière d'éducation des enfants
- Organiser des conseils d'école ou de maîtres
- Organiser des rencontres parents-professeurs
- Définir des besoins en approvisionnement
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Sensibiliser un public
- Concevoir et animer des activités sportives
- Préparer et réaliser des performances sportives
- Organiser et contrôler un approvisionnement
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Animer, coordonner une équipe
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Travailler en équipe
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Concevoir et gérer un projet
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Langues vivantes étrangères
- Créer des documents numériques
- A comme compétence mobilisée principale
- Techniques pédagogiques
- Accueillir des enfants
- Psychologie de l'enfant
- Étapes du développement de l'enfant
- Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
- Organiser l'espace pédagogique
- Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
- Évaluer la qualité et la conformité d'une formation
- Accueillir, orienter, informer une personne
- Utiliser les outils numériques
- Prévenir et résoudre les conflits
- Structurer, synthétiser des informations
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon
- A comme contexte de travail
- Au domicile d'un particulier
- Adolescents
- Enfants
- Enfants de 3 à 6 ans
- Enfants de 6 à 10 ans
- Étudiants
- Familles
- Personnes en situation de handicap
- Personnes vulnérables
- Association
- A comme NAF
- Enseignement
- A comme domaine professionnel
- Formation initiale et continue
- A comme formacode
- formation formateur
- formation enseignant
- connaissance programme enseignement
- projet établissement formation
- pédagogie
- A comme secteur d'activité
- Enseignement
Linked resources
| Title | Class |
|---|---|
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